Применение коммуникативно-переводного метода обучения в рамках курса "Практика перевода общественно-политических текстов" (китайский язык) Т. И. Сметанникова
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Application of communicative – translation method of training within the course "Practice of Translation of Public and Political Texts" (Chinese language) [Parallel title]Subject(s): китайский язык | методы обучения | общественно-политические тексты | переводыGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online
In:
Философия и наука в культурах Запада и Востока : сборник статей по материалам IV Всероссийской научной конференции с международным участием 27 мая 2021 г. С. 39-41Abstract: В статье рассматриваются особенности грамматико-переводного и коммуникативного методов обучения иностранным языкам. На основе данного анализа делается акцент на необходимости комплексного использования нескольких методов преподавания в рамках одного учебного курса. Был сделан вывод о необходимости применения коммуникативно-переводного метода в качестве нового метода обучения переводу текстов общественно-политической тематики на русском и китайском языках. The article examines the features of grammar-translation and communicative methods of teaching foreign languages. Based on this analysis, the emphasis is placed on the need for the integrated use of several teaching methods within a single training course. It was concluded that it is necessary to use the communicative-translation method as a new method of teaching the translation of texts on socio-political topics in Russian and Chinese.
Библиогр.: 5 назв.
В статье рассматриваются особенности грамматико-переводного и коммуникативного методов обучения иностранным языкам. На основе данного анализа делается акцент на необходимости комплексного использования нескольких методов преподавания в рамках одного учебного курса. Был сделан вывод о необходимости применения коммуникативно-переводного метода в качестве нового метода обучения переводу текстов общественно-политической тематики на русском и китайском языках. The article examines the features of grammar-translation and communicative methods of teaching foreign languages. Based on this analysis, the emphasis is placed on the need for the integrated use of several teaching methods within a single training course. It was concluded that it is necessary to use the communicative-translation method as a new method of teaching the translation of texts on socio-political topics in Russian and Chinese.
There are no comments on this title.