Антропоцентрические науки в образовании коллективная монография С. К. Гураль, Э. П. Комарова, С. А. Бакленева ; редкол.: Э. П. Комарова и др. ; Ин-т развития стратегии образования РАО, Воронежский гос. техн. ун-т, ВУНЦ ВВС "ВВА им. проф. Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина", Воронежский гос. ун-т, Сочинский ин-т (филиал) Рос. ун-та дружбы народов, Шаньдунский ун-т путей сообщений
Material type:
TextPublication details: Воронеж Издательско-полиграфический центр "Научная книга" 2023Description: 255, [1] с. илContent type: Текст Media type: электронный ISBN: 9785444617731Subject(s): Вербицкий, Андрей Александрович 1941-2020 | профессиональное образование | лингво-профессиональная деятельность курсантов | интеллектуально-эмоциональное развитие обучающихся | цифровое образование | образовательная среда вуза | инклюзивное образование | наставничество | феноменологическое становление личности | развитие субъектов образованияGenre/Form: монографии Online resources: Click here to access online Abstract: Монография посвящена актуальным проблемам профессионального образования, в котором моделируется предметное, социальное и морально-нравственное содержание будущей профессиональной деятельности обучающихся. Теоретически обосновываются концептуальные, психологические, технологические подходы профессионального образования. Раскрывается контекстный подход как технология поддержки смыслообразования в педагогическом процессе. Рассматривается широкий спектр проблем цифрового образования, его реализация. Монография адресована научным работникам, педагогам учебных заведений всех уровней, аспирантам и студентам.
Библиогр. в конце разделов
Доступ в сети ТГУ
Монография посвящена актуальным проблемам профессионального образования, в котором моделируется предметное, социальное и морально-нравственное содержание будущей профессиональной деятельности обучающихся. Теоретически обосновываются концептуальные, психологические, технологические подходы профессионального образования. Раскрывается контекстный подход как технология поддержки смыслообразования в педагогическом процессе. Рассматривается широкий спектр проблем цифрового образования, его реализация. Монография адресована научным работникам, педагогам учебных заведений всех уровней, аспирантам и студентам.
There are no comments on this title.