Normal view
MARC view
Педагогическое наследие Г. Н. Прозументовой как ориентир для науки и образовательной практики (Record no. 393984)
[ view plain ]
| 000 -Маркер записи | |
|---|---|
| Контрольное поле постоянной длины | 03604nab a2200325 c 4500 |
| 001 - Контрольный номер | |
| Контрольное поле | vtls000533451 |
| 005 - Дата корректировки | |
| Контрольное поле | 20230319203634.0 |
| 007 - Кодируемые данные (физ. описан.) | |
| Контрольное поле постоянной длины | cr | |
| 008 - Кодируемые данные | |
| Контрольное поле постоянной длины | 180311|2015 ru s c rus d |
| 035 ## - Системный контрольный номер | |
| Системный контрольный номер | to000533451 |
| 040 ## - Источник каталогиз. | |
| Служба первич. каталог. | RU-ToGU |
| Код языка каталог. | rus |
| Служба, преобразующая запись | RU-ToGU |
| 100 1# - Автор | |
| Автор | Никитина, Любовь Андреевна |
| 9 (RLIN) | 190023 |
| 245 10 - Заглавие | |
| Заглавие | Педагогическое наследие Г. Н. Прозументовой как ориентир для науки и образовательной практики |
| Ответственность | Л. А. Никитина, С. И. Поздеева |
| 504 ## - Библиография | |
| Библиография | Библиогр.: 7 назв. |
| 520 3# - Аннотация | |
| Аннотация | Статья посвящена памяти замечательного ученого и педагога – Галины Николаевны Прозументовой. Цель статьи – обозначить основные линии педагогического наследия великого ученого. Рассмотрены основания педагогики совместной деятельности, концепции гуманитарного управления образовательными инновациями, теории профессионального развития педагога, разработанные Галиной Николаевной. Подчеркнута актуальность выдвинутых ученым положений о личном присутствии человека в образовании, двойственной профессиональной позиции педагога в организации совместной деятельности с учащимися, влиянии участия педагога в инновационной деятельности на его профессиональное развитие, значимости инновационных образовательных программ для развития современной школы. Главный тезис всех публикаций ученого заключается в выделении совместной деятельности педагога и учащихся в качестве основного предмета образования. Именно он, по мнению авторов, определяет перспективы развития педагогической теории и образовательной практики. |
| 600 14 - Персоналии | |
| Персоналии | Прозументова, Галина Николаевна |
| Даты жизни | 1946-2015 |
| 9 (RLIN) | 64402 |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | педагогика |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | совместная деятельность |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | образовательные инновации |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | гуманитарное управление |
| 655 #4 - Термин индексирования — жанр/форма | |
| Жанр/форма | статьи в журналах |
| 9 (RLIN) | 879358 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Поздеева, Светлана Ивановна |
| 9 (RLIN) | 74115 |
| 710 2# - Другие организации | |
| Организация/юрисдикция | Томский государственный университет |
| Другие уровни | Факультет психологии |
| -- | Кафедра социальных коммуникаций |
| 9 (RLIN) | 111356 |
| 773 0# - Источник информации | |
| Название источника | Научно-педагогическое обозрение |
| Место и дата издания | 2015 |
| Прочая информация | № 4. С. 7-14 |
| Контрольный № источника | to000494292 |
| 852 4# - Местонахождение единицы хранения | |
| Код организации-хранителя | RU-ToGU |
| 856 7# - Электронный адрес документа | |
| URL | <a href="http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000533451">http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000533451</a> |
| 908 ## - Параметр входа данных | |
| Параметр входа данных | статья |
| 999 ## - Системные контрольные номера (Koha) | |
| biblionumber (Koha) | 393984 |
No items available.