389-й гаубичный артиллерийский полк в начале Великой Отечественной войны: реконструкция боевого пути на основе социально-демографических данных и документов вышестоящих частей Е. Г. Брунова
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: 389th Howitzer Regiment at the beginning of the Great Patriotic War: the battle route reconstruction based on the social and demographic data and higher command documents [Parallel title]Subject(s): Великая Отечественная война 1941-1945 гг | 389-й гаубичный артиллерийский полк | 194-я стрелковая дивизия | 13-я стрелковая дивизия народного ополчения города Москвы | 140-я стрелковая дивизия 2-го формирования | социально-демографический анализ | Вяземская оборонительная операцияGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета № 461. С. 111-122Abstract: Реконструирована история боевого пути 389-го гаубичного артиллерийского полка. На основе социально-демографического анализа сведений о воинах полка, документов вышестоящих частей автор пришел к выводу, что в начале октября 1941 г. 389-й гаубичный артиллерийский полк не отбыл вместе со 194-й стрелковой дивизией к новому месту дислокации, остался на прежних рубежах обороны в районе Вязьмы и продолжал сражаться в составе 140-й стрелковой дивизии второго формирования, а затем погиб вместе со многими другими полками и дивизиями в Вяземском котле.
Библиогр.: 28 назв.
Реконструирована история боевого пути 389-го гаубичного артиллерийского полка. На основе социально-демографического анализа сведений о воинах полка, документов вышестоящих частей автор пришел к выводу, что в начале октября 1941 г. 389-й гаубичный артиллерийский полк не отбыл вместе со 194-й стрелковой дивизией к новому месту дислокации, остался на прежних рубежах обороны в районе Вязьмы и продолжал сражаться в составе 140-й стрелковой дивизии второго формирования, а затем погиб вместе со многими другими полками и дивизиями в Вяземском котле.
There are no comments on this title.