Конструирование профессиональной позиции как профилактика социальной апатии среди учителей Р. А. Быков, Е. Ю. Быкова, Ю. А. Власова
Material type:![Article](/opac-tmpl/lib/famfamfam/AR.png)
Библиогр.: 26 назв.
В статье анализируется процесс формирования профессиональной позиции учителя, которая, по мнению авторов, является необходимым условием адаптации и дальнейшего благополучного функционирования педагога в школе. Предложенный подход по решению распространенных проблем учителей основан на концепции социальной апатии и базируется на результатах прикладного социологического исследования учите-лей в Томской и других областях Западной Сибири.
There are no comments on this title.