Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Дидактические возможности технологии Storytelling в обучении РКИ (на материале книги "Дороги и судьбы" Н. И. Ильиной) А. В. Буглова

By: Буглова, Анна ВалерьевнаMaterial type: ArticleArticleOther title: Didactic capabilities of Storytelling technology in training RFL (on the material of the book "Roads and destiny" by N. I. Ilina) [Parallel title]Subject(s): лингводидактика | сторителлинг | русский как иностранныйGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online In: Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения. Вып. 21 : сборник материалов VII XXI Международной научно-практической конференции молодых ученых 16-18 апреля 2020 г. Вып. 21. С. 227-230Abstract: Статья посвящена изучению дидактических возможностей технологии storytelling в практике преподавания РКИ. Целью работы является представление базовых принципов и приемов использования технологии и создание методических рекомендаций по проведению занятия на основе текстов автобиографической прозы Н.И. Ильиной. The article is devoted to the study of didactic possibilities of storytelling technology in the practice of teaching RFL. The purpose is to present the basic principles and methods of using the technology and to create methodological recommendations for carrying out the lesson of the RFL. The material for the creation of recommendations was the texts of the autobiographical prose by N.I. Ilina.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 3 назв.

Статья посвящена изучению дидактических возможностей технологии
storytelling в практике преподавания РКИ. Целью работы является
представление базовых принципов и приемов использования технологии и
создание методических рекомендаций по проведению занятия на основе текстов
автобиографической прозы Н.И. Ильиной.

The article is devoted to the study of didactic possibilities of storytelling technology
in the practice of teaching RFL. The purpose is to present the basic principles and
methods of using the technology and to create methodological recommendations for
carrying out the lesson of the RFL. The material for the creation of recommendations
was the texts of the autobiographical prose by N.I. Ilina.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share