Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Особенности событийной организации обучения старшеклассников О. В. Гудкова

By: Гудкова, Ольга ВикторовнаMaterial type: ArticleArticleOther title: The peculiarities of senior students' event-organized teaching [Parallel title]Subject(s): метапредметные компетенции | событие | событийная общность | событийные модели | образовательные организации | образовательные события | образовательные результаты | образовательные проектыGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета № 431. С. 161-165Abstract: Анализируются основные аспекты и понятия событийного формата образовательной организации. Выделены три группы метапредметных умений старшеклассников, подлежащих формированию в соответствии с новыми требованиями ФГОС СОО к образовательным результатам. Предлагается технология «открытый образовательный проект» как ресурс событийного формата образовательной организации. Комплекс основных аспектов и понятий, опыт собственных исследований автора позволяют выявить специфику и результативность данного формата применительно к учащимся старшей школы в контексте формирования их метапредметных умений.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 16 назв.

Анализируются основные аспекты и понятия событийного формата образовательной организации. Выделены три группы метапредметных умений старшеклассников, подлежащих формированию в соответствии с новыми требованиями ФГОС СОО к образовательным результатам. Предлагается технология «открытый образовательный проект» как ресурс событийного формата образовательной организации. Комплекс основных аспектов и понятий, опыт собственных исследований автора позволяют выявить специфику и результативность данного формата применительно к учащимся старшей школы в контексте формирования их метапредметных умений.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share