Психолого-образовательное сопровождение актуализации и развития рефлексивных способностей молодых людей, обучающихся в вузе М. А. Подойницина
Material type:
ArticleOther title: Psychological and educational support for the actualization and the development of reflective abilities among young people studying at the university level [Parallel title]Subject(s): молодежь | психологические ресурсы личности | исследования личностного потенциала | психолого-образовательные технологии | психологическое сопровождение | студенты вузов | Томский государственный университет. Факультет психологииGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Сибирский психологический журнал № 63. С. 75-88Abstract: Представлено описание рефлексивного тренинга «Актуализация и развитие способности решать задачи на “смысл и ценность бытия”». Программа разработана на основании анализа исследований, проводившихся в течение ряда лет на факультете психологии Томского государственного университета. Результаты исследований позволили определить психологические ресурсы и дефициты у молодых людей, обучающихся в вузе.
Библиогр.: 10 назв.
Представлено описание рефлексивного тренинга «Актуализация и развитие способности решать задачи на “смысл и ценность бытия”». Программа разработана на основании анализа исследований, проводившихся в течение ряда лет на факультете психологии Томского государственного университета. Результаты исследований позволили определить психологические ресурсы и дефициты у молодых людей, обучающихся в вузе.
There are no comments on this title.