Православные библиотеки Электронный ресурс учебно-методический комплекс : [для студентов вузов по направлению 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность"] К. А. Кузоро ; Том. гос. ун-т
Material type:
Computer filePublication details: Томск Томский государственный университет 2016Subject(s): православные библиотеки | библиотечно-информационная деятельностьGenre/Form: учебные издания | онлайн-курсы ТГУ. МOODLE Other classification: Ч73:Э372я73 Online resources: Click here to access online Abstract: Учебно-методический комплекс нацелен на формирование у студента систематизированного представления о создании, развитии, организации, структуре православных библиотек. Материал УМК структурирован в виде гипертекста, интерактивных видео, также используются презентации. Для усиления наглядности, улучшения восприятия и запоминания информации в него включены рисунки, информационно-справочные материалы. Кроме того, с целью более глубокого изучения тем, представленных в УМК, можно воспользоваться источниками, приведёнными в списке рекомендуемой литературы и гиперссылками на внутренние и внешние источники информации в сети Интернет.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность».
Загл. с титул. экрана
Учебно-методический комплекс нацелен на формирование у студента систематизированного представления о создании, развитии, организации, структуре православных библиотек. Материал УМК структурирован в виде гипертекста, интерактивных видео, также используются презентации. Для усиления наглядности, улучшения восприятия и запоминания информации в него включены рисунки, информационно-справочные материалы. Кроме того, с целью более глубокого изучения тем, представленных в УМК, можно воспользоваться источниками, приведёнными в списке рекомендуемой литературы и гиперссылками на внутренние и внешние источники информации в сети Интернет.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность».
There are no comments on this title.