Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Актуализированная модель мышления для формирования креативного в образовании Д. Н. Боровинская

By: Боровинская, Дарья НиколаевнаMaterial type: ArticleArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: An updated model of thinking for the formation of creativity in education [Parallel title]Subject(s): мышление | процесс | структура | субъект образовательной деятельности | интеллектуальный агент | креативность | коммуникация | деятельностьGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология № 68. С. 120-131Abstract: Актуализированная модель мышления в образовании, позволяющая формировать креативный результат в виде и нового и уже существующего знания, направленного на решение задач, для которых не срабатывают традиционные способы, включает комплекс взаимосвязанных элементов. В свою очередь, эти составляю-щие раскрываются в коммуникативной и деятельностной перспективе через такие по-нятия, как процесс и структура. Креативный результат формируется через создание идей, их обоснование, убеждение и практическую аргументацию. Расширение культурных смыслов и их фокусировка, анализ, генерация и фильтрация идей как в области предметной, так и идеальной деятельности, являются важными слагаемыми модели наряду с обоснованием, убеждением и практической аргументацией, что в совокупности и ориентирует на преодоление «ситуаций разрыва».
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 33 назв.

Актуализированная модель мышления в образовании, позволяющая формировать креативный результат в виде и нового и уже существующего знания, направленного на решение задач, для которых не срабатывают традиционные способы, включает комплекс взаимосвязанных элементов. В свою очередь, эти составляю-щие раскрываются в коммуникативной и деятельностной перспективе через такие по-нятия, как процесс и структура. Креативный результат формируется через создание идей, их обоснование, убеждение и практическую аргументацию. Расширение культурных смыслов и их фокусировка, анализ, генерация и фильтрация идей как в области предметной, так и идеальной деятельности, являются важными слагаемыми модели наряду с обоснованием, убеждением и практической аргументацией, что в совокупности и ориентирует на преодоление «ситуаций разрыва».

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share