Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Интернационализация вузовского образования как инструмент "мягкой силы" Российской Федерации: за и против Е. Ю. Кошелева, И. В. Нам

By: Кошелева, Елена ЮрьевнаContributor(s): Нам, Ираида ВладимировнаMaterial type: ArticleArticleContent type: Текст Media type: электронный Subject(s): мягкая сила | образовательная миграция | российское высшее образование | управление образовательными процессамиGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online In: Политическое пространство и социальное время: глобальные вызовы и цивилизационные ответы : сборник научных трудов XХХVII Международного Харакского форума (Симферополь, 5-7 ноября 2020 г.) : в 2 т Т. 1. С. 426-432Abstract: Образование – важный параметр, по которому эксперты оценивают степень эффективности применения механизма мягкой силы. В статье исследована роль интернационализации и повышения конкурентоспособности российского высшего образования в качестве одного из эффективных инструментов мягкой силы государства. Анализируется генезис понятия мягкая сила. Рассмотрены факторы, влияющие на экспорт образования РФ. Показана связь правительственных проектов «5 - 100» и «Экспорт образования» со значительным увеличением количества иностранных обучающихся в институтах системы высшего образования России. Выявлены сильные и слабые стороны интернационализации вузов, которые обуславливают качество и количество образовательных мигрантов из ближнего и дальнего зарубежья. Отмечается, что, несмотря на ухудшение отношений Россия – Запад и действующие экономические санкции, сфера культурной и научной дипломатии пострадала наименее всего. Education is an important parameter by which experts evaluate the effectiveness of soft power. The article examines the role of internationalization and increase of Russian higher education competitiveness as an effective tool of the state soft power. The genesis of the concept of soft power is analyzed. Factors affecting the export of education in the Russian Federation are considered. The connection between the government projects «5 - 100» and «Export of education» with a significant increase in the number of international students in Russian higher education institutions is shown. The strengths and weaknesses of the internationalization of higher education institutions, which determine the quality and number of educational migrants from near and far abroad, are revealed. It is noted that, despite the deterioration of relations between Russia and the West and the current economic sanctions, the sphere of cultural and scientific diplomacy suffered the least.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 8 назв.

Образование – важный параметр, по которому эксперты оценивают степень эффективности применения механизма мягкой силы. В статье исследована роль интернационализации и повышения конкурентоспособности российского высшего образования в качестве одного из эффективных инструментов мягкой силы государства. Анализируется генезис понятия мягкая сила. Рассмотрены факторы, влияющие на экспорт образования РФ. Показана связь правительственных проектов «5 - 100» и «Экспорт образования» со значительным увеличением количества иностранных обучающихся в институтах системы высшего образования России. Выявлены сильные и слабые стороны интернационализации вузов, которые обуславливают качество и количество образовательных мигрантов из ближнего и дальнего зарубежья. Отмечается, что, несмотря на ухудшение отношений Россия – Запад и действующие экономические санкции, сфера культурной и научной дипломатии пострадала наименее всего. Education is an important parameter by which experts evaluate the effectiveness of soft power. The article examines the role of internationalization and increase of Russian higher education competitiveness as an effective tool of the state soft power. The genesis of the concept of soft power is analyzed. Factors affecting the export of education in the Russian Federation are considered. The connection between the government projects «5 - 100» and «Export of education» with a significant increase in the number of international students in Russian higher education institutions is shown. The strengths and weaknesses of the internationalization of higher education institutions, which determine the quality and number of educational migrants from near and far abroad, are revealed. It is noted that, despite the deterioration of relations between Russia and the West and the current economic sanctions, the sphere of cultural and scientific diplomacy suffered the least.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share