Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Инклюзивное образование и вуз: анализ мнений и факторы развития В. И. Зиновьева, М. В. Берсенев, А. Л. Носова

By: Зиновьева, Валентина ИвановнаContributor(s): Берсенев, Максим Валерьевич | Носова, Анастасия ЛеонидовнаMaterial type: ArticleArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Inclusive education and university: opinion analysis and development factors [Parallel title]Subject(s): инклюзивное образование | студенты с ограниченными возможностями | студенты-инвалиды | экосреда | вузыGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета. История № 67. С. 181-187Abstract: Исследуется позитивный опыт внедрения инклюзивного образования в вузах Европы и России, анализируются особенности инклюзии в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники. Для выявления отношения студентов к инклюзии проведено исследование, после чего осуществлен корреляционный анализ результатов. Были сформулированы основные выводы относительно факторов развития инклюзии в современном российском вузе, а также проблем, которые препятствуют этому процессу.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 10 назв.

Исследуется позитивный опыт внедрения инклюзивного образования в вузах Европы и России, анализируются особенности инклюзии в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники. Для выявления отношения студентов к инклюзии проведено исследование, после чего осуществлен корреляционный анализ результатов. Были сформулированы основные выводы относительно факторов развития инклюзии в современном российском вузе, а также проблем, которые препятствуют этому процессу.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share