Модернизация исторического образования в системе подготовки студентов инженерных специальностей ТПУ И. Ю. Гурьева, А. С. Котов, К. А. Мурастова
Material type:
ArticleOther title: The modernisation of historical education in a higher engineering school (the case of Tomsk Polytechnic University) [Parallel title]Subject(s): модернизация | история | социогуманитарная составляющая | профессиональные компетенции | инженерное образованиеGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета № 449. С. 109-119Abstract: Анализируются способы интеграции социогуманитарной составляющей в профессиональные компетенции будущих инженеров на материале курса отечественной истории. Выявляются формы и системообразующие методы модернизации, включая проектно-ориентированную деятельность и активные методы обучения. Используются методы компаративного анализа обучающих материалов и учебных программ, а также социологические методы (анкетирование, наблюдение) для выявления степени вовлеченности студентов в новые для них виды деятельности. Анализируются перспективы модернизации, позволяющие решать инженерные проблемы с учетом социокультурного и исторического опыта.
Библиогр.: 13 назв.
Анализируются способы интеграции социогуманитарной составляющей в профессиональные компетенции будущих инженеров на материале курса отечественной истории. Выявляются формы и системообразующие методы модернизации, включая проектно-ориентированную деятельность и активные методы обучения. Используются методы компаративного анализа обучающих материалов и учебных программ, а также социологические методы (анкетирование, наблюдение) для выявления степени вовлеченности студентов в новые для них виды деятельности. Анализируются перспективы модернизации, позволяющие решать инженерные проблемы с учетом социокультурного и исторического опыта.
There are no comments on this title.