Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Семейное чтение как помогающая практика в условиях социально-культурных трансформаций [монография] В. Н. Горенинцева, А. Н. Губайдуллина, Т. Д. Подкладова ; под общ. ред. А.Н. Губайдуллиной ; М-во науки и высшего образования РФ, Нац. исслед. Том. гос. ун-т

By: Горенинцева, Валентина Николаевна, 1975-Contributor(s): Губайдуллина, Анастасия Николаевна, 1974- | Подкладова, Татьяна Дмитриевна | Томский государственный университетMaterial type: TextTextPublication details: Томск Издательский Дом Томского государственного университета 2019Description: 206 с. ил., табл., портрContent type: Текст Media type: непосредственный ISBN: 9785946218702Subject(s): семейные ценности | семейное чтение | детство | социализация ребенка | социальный капитал | книги | библиотеки | российское обществоGenre/Form: монографии Other classification: С550.537 Online resources: Click here to access online Abstract: В предлагаемой монографии семейное чтение рассматривается как социализирующий ресурс. Используя качественные и количественные методы сбора социологической информации (опросы, фокус-группы, интервью), авторы проводят комплексный анализ роли семейного чтения в общей иерархии семейных ценностей, уделяя особое внимание специфике взаимодействия семьи с книгой как объектом символической и материальной культуры, а также субъектности ребенка в процессе чтения. Публикуемые в приложении интервью с зарубежными исследователями детской литературы и кейсы, описывающие оригинальный отечественный и зарубежный опыт реализации проектов по семейному чтению, будут особенно интересны для практиков в области чтения и социальных коммуникаций. Книга адресована как специалистам – социологам, филологам, культурологам, педагогам, библиотечным работникам, так и широкому кругу читателей, интересующихся современными социокультурными процессами.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Выдается по месту хранения Информационный центр 24/7 С550.53 Г687 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820001043260

Библиогр. в подстроч. примеч.

В предлагаемой монографии семейное чтение рассматривается как социализирующий ресурс. Используя качественные и количественные методы сбора социологической информации (опросы, фокус-группы, интервью), авторы проводят комплексный анализ роли семейного чтения в общей иерархии семейных ценностей, уделяя особое внимание специфике взаимодействия семьи с книгой как объектом символической и материальной культуры, а также субъектности ребенка в процессе чтения. Публикуемые в приложении интервью с зарубежными исследователями детской литературы и кейсы, описывающие оригинальный отечественный и зарубежный опыт реализации проектов по семейному чтению, будут особенно интересны для практиков в области чтения и социальных коммуникаций. Книга адресована как специалистам – социологам, филологам, культурологам, педагогам, библиотечным работникам, так и широкому кругу читателей, интересующихся современными социокультурными процессами.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share