Проект "Пешеходная экспедиция по маршруту Лагерный сад - Синий Утес" Т. В. Ведерникова, Л. Ш. Галямова
Material type:
ArticleOther title: Project "Pedestrian Expedition by Route Lagernyi Sad - Sinii Utes" [Parallel title]Subject(s): экскурсионно-краеведческие исследовательские маршруты | туристско-краеведческая деятельность | Томск, город | туристско-краеведческие походы | проекты | школьникиGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online
In:
Возможности развития краеведения и туризма Сибирского региона и сопредельных территорий : сборник материалов XVII Международной научно-практической конференции, посвященной 140-летию ТГУ и 70-летию ТОО РГО С. 84-86Abstract: Туристско-краеведческая деятельность имеет огромный потенциал, особенно для детей младшего школьного возраста. Одной из эффективных форм туристско-краеведческой деятельности является экспедиция, участие в которой способствует формированию духовнонравственных ценностей, сопутствует патриотическому воспитанию детей и молодёжи.Tourist and local lore activities have great potential, especially for children of primary school age. One of the effective forms of tourism and local lore activities is an expedition, participation in which contributes to the formation of spiritual and moral values, accompanies the patriotic education of children and youth.
Библиогр.: 4 назв.
Туристско-краеведческая деятельность имеет огромный потенциал, особенно для детей младшего школьного возраста. Одной из эффективных форм туристско-краеведческой деятельности является экспедиция, участие в которой способствует формированию духовнонравственных ценностей, сопутствует патриотическому воспитанию детей и молодёжи.Tourist and local lore activities have great potential, especially for children of primary school age. One of the effective forms of tourism and local lore activities is an expedition, participation in which contributes to the formation of spiritual and moral values, accompanies the patriotic education of children and youth.
There are no comments on this title.