Форсайт как практика заботы о себе в контексте классического университета Л. В. Плюснин
Material type:
ArticleSubject(s): забота о себе | форсайт | классические университеты | образованиеGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online
In:
"Забота о себе" как образовательная практика современного классического университета : сборник статей и материалов международной научной конференции, 24-25 ноября 2017 г., г. Томск С. 254-262Abstract: Рассматривается проблема практики «заботы о себе» в контексте современного классического университета. Проводится краткая реконструкция данной практики в периоды античности, Нового времени и современности. Дан анализ самой практики «заботы о себе» и ее базовых принципов. Выдвигается гипотеза, что «практики работы с будущим» становятся необходимым компонентом, обеспечивающим актуальность практики «заботы о себе» в условиях окружающего универсума. В этой связи
предлагается рассмотреть такую практику коллективного прогнозирования, как форсайт, в качестве важного элемента удержания «заботы о себе» в рамках классического университета, не допуская утрату актуальности и обеспечивая взаимодействие разных его частей.
Библиогр.: 10 назв.
Рассматривается проблема практики «заботы о себе» в контексте современного классического университета. Проводится краткая реконструкция данной практики в периоды античности, Нового времени и современности. Дан анализ самой практики «заботы о себе» и ее базовых принципов. Выдвигается гипотеза, что «практики работы с будущим» становятся необходимым компонентом, обеспечивающим актуальность практики «заботы о себе» в условиях окружающего универсума. В этой связи
предлагается рассмотреть такую практику коллективного прогнозирования, как форсайт, в качестве важного элемента удержания «заботы о себе» в рамках классического университета, не допуская утрату актуальности и обеспечивая взаимодействие разных его частей.
There are no comments on this title.