Формирование информационной компетентности обучающихся в цифровой среде (по результатам анкетирования библиотек высших учебных заведений России) Л. И. Волкова, Г. Н. Сербина, В. И. Шуберт [и др.]
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Subject(s): студенты | информационная компетентность | информационные компетенции | обучение | цифровая среда | рабочие программы | научные библиотеки | социологические опросыGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Информационный бюллетень РБА № 97. С. 46-53Abstract: Статья посвящена результатам и выводам первого этапа Всероссийского исследования «Формирование информационной компетентности обучающихся в цифровой среде» (июнь-июль 2021 г.). Задача данного этапа — это изучение состояния дел по формированию информационных компетенций обучающихся по нескольким направлениям: содержание, формы, особенности, проблемы. На этапе анализа анкет были сформированы пять технологий и трендов, которые могут влиять на формирование информационных компетенций. Итоги и следующие этапы исследования были представлены на Круглом столе Секции библиотек высших учебных заведений на Конгрессе РБА.
Библиогр. в подстроч. примеч.
Статья посвящена результатам и выводам первого этапа Всероссийского исследования «Формирование информационной компетентности обучающихся в цифровой среде» (июнь-июль 2021 г.). Задача данного этапа — это изучение состояния дел по формированию информационных компетенций обучающихся по нескольким направлениям: содержание, формы, особенности, проблемы. На этапе анализа анкет были сформированы пять технологий и трендов, которые могут влиять на формирование информационных компетенций. Итоги и следующие этапы исследования были представлены на Круглом столе Секции библиотек высших учебных заведений на Конгрессе РБА.
There are no comments on this title.