Континуальность типов научения: динамическое моделирование на основе теории катастроф В. Л. Гавриков, Р. Г. Хлебопрос
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Subject(s): динамическое моделирование | научение | теория катастроф | человек | животные | математическое моделирование | процесс наученияGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета № 331. С. 163-170Abstract: Статья посвящена формулировке теоретических подходов для моделирования и сравнительного изучения феноменов научения у человека и животных. С математической точки зрения моделирование основывается на концепциях теории катастроф и динамического моделирования. Описываемый подход к моделированию позволяет получить все известные формы кривых научения с помощью вариации единственного параметра λ, определяющего тип научения.
Библиогр.: 37 назв.
Статья посвящена формулировке теоретических подходов для моделирования и сравнительного изучения феноменов научения у человека и животных. С математической точки зрения моделирование основывается на концепциях теории катастроф и динамического моделирования. Описываемый подход к моделированию позволяет получить все известные формы кривых научения с помощью вариации единственного параметра λ, определяющего тип научения.
There are no comments on this title.