Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

"Эта коллизия двух идей, двух прав, двух равнозаконных побуждений…": трагедия Софокла "Антигона" в восприятии И. С. Тургенева И. О. Волков, Э. М. Жилякова

By: Волков, Иван ОлеговичContributor(s): Жилякова, Эмма Михайловна, 1936-Material type: ArticleArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: “This collision of two ideas, two rights, two equal motives…”: Turgenev’s perception of Sophocles’ tragedy Antigone [Parallel title]Subject(s): Тургенев, Иван Сергеевич 1818-1883 | Софокл ок. 496-406 до н. э. Антигона | Тургенев, Иван Сергеевич 1818-1883 Отцы и дети | Тургенева И. С. личная библиотека | античные трагедииGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета. Филология № 84. С. 106-140Abstract: Ставится проблема восприятия И.С. Тургеневым творчества Софокла. С одной стороны, рассматривается читательская рецепция русским писателем трагедии «Антигона». Подвергаются анализу пометы И.С. Тургенева на немецком издании пьесы из его личной библиотеки. С другой – в научно-философском и критическом контексте исследуется творческое воплощение русским писателем трагического конфликта «Антигоны». В этом аспекте центральным оказывается роман «Отцы и дети», чья коллизия получила «античную огласовку».
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 26 назв.

Ставится проблема восприятия И.С. Тургеневым творчества Софокла. С одной стороны, рассматривается читательская рецепция русским писателем трагедии «Антигона». Подвергаются анализу пометы И.С. Тургенева на немецком издании пьесы из его личной библиотеки. С другой – в научно-философском и критическом контексте исследуется творческое воплощение русским писателем трагического конфликта «Антигоны». В этом аспекте центральным оказывается роман «Отцы и дети», чья коллизия получила «античную огласовку».

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share