Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

О некоторых особенностях разрушения высокоскоростных частиц на гофрированных противометеорных сеточных экранах Д. Б. Добрица, Ю. Ф. Христенко

By: Добрица, Дмитрий БорисовичContributor(s): Христенко, Юрий ФедоровичMaterial type: ArticleArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: On some features of the destruction of high-speed particles on debris corrugated mesh shields [Parallel title]Subject(s): высокоскоростное соударение | экраны сеточные | противометеоритная защита | численное моделированиеGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика № 82. С. 82-96Abstract: Исследован процесс воздействия высокоскоростных частиц на гофрированные сеточные металлические экраны. С использованием сеточного лагранжева метода Уилкинса в 3D-постановке решен ряд задач численного моделирования высокоскоростного соударения при различных углах наклона гофры и разном положении точки первоначального контакта экрана с ударником. Проведено сравнение параметров запреградного облака продуктов разрушения в различных задачах при одинаковом расстоянии, преодоленном пробившей экран частицей, с целью выбора оптимального угла наклона гофры.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 21 назв.

Исследован процесс воздействия высокоскоростных частиц на гофрированные сеточные металлические экраны. С использованием сеточного лагранжева метода Уилкинса в 3D-постановке решен ряд задач численного моделирования высокоскоростного соударения при различных углах наклона гофры и разном положении точки первоначального контакта экрана с ударником. Проведено сравнение параметров запреградного облака продуктов разрушения в различных задачах при одинаковом расстоянии, преодоленном пробившей экран частицей, с целью выбора оптимального угла наклона гофры.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share