Оценка иноязычных коммуникативных умений как составляющей функциональной грамотности младших школьников В. А. Захарова, К. Э. Безукладников, Б. А. Крузе
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Assessment of foreign language communication skills as a component of functional literacy of primary school students [Parallel title]Subject(s): коммуникативные умения | функциональная грамотность | начальное общее образование | младшие школьники | оценка коммуникативных уменийGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета № 470. С. 189-197Abstract: Актуализирована проблема оценки коммуникативных умений младших школьников как аспекта функциональной грамотности. Рассмотрены представленные в научной литературе подходы к структуре и классификации коммуникативных умений. Проведен сравнительный анализ структуры коммуникативных умений в действующем федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования и в проекте новой редакции стандарта. Приведены результаты эмпирического исследования сформированности коммуникативных умений младших школьников.
Библиогр.: 24 назв.
Актуализирована проблема оценки коммуникативных умений младших школьников как аспекта функциональной грамотности. Рассмотрены представленные в научной литературе подходы к структуре и классификации коммуникативных умений. Проведен сравнительный анализ структуры коммуникативных умений в действующем федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования и в проекте новой редакции стандарта. Приведены результаты эмпирического исследования сформированности коммуникативных умений младших школьников.
There are no comments on this title.