Normal view
MARC view
Психологическая обстановка на уроке как фактор успешности обучающегося Е. Е. Малиновская
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Psychological environment at the class as a factor of the student's success [Parallel title]Subject(s): психологическая обстановка | успеваемость учащихся | уроки вокалаGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Музыкальный альманах Томского государственного университета № 11. С. 10-13Abstract: Утверждается, что педагогу на уроке вокала стоит перенести фокус с устранения ошибок на усовершенствование того, что получается. Такой ракурс рассмотрения проблем обеспечит нацеленность на их решение, на достижение некоторого позитивного результата. Первостепенной задачей педагога, помимо донесения профессиональных навыков, является создание на уроке позитивной атмосферы. Требуется не «смотреть сквозь пальцы» на встречающиеся ошибки, а акцентировать способы достижения позитивного результата.
No physical items for this record
Утверждается, что педагогу на уроке вокала стоит перенести фокус с устранения ошибок на усовершенствование того, что получается. Такой ракурс рассмотрения проблем обеспечит нацеленность на их решение, на достижение некоторого позитивного результата. Первостепенной задачей педагога, помимо донесения профессиональных навыков, является создание на уроке позитивной атмосферы. Требуется не «смотреть сквозь пальцы» на встречающиеся ошибки, а акцентировать способы достижения позитивного результата.
There are no comments on this title.