Ресурс вовлеченности как психологическая характеристика степени соответствия человека и образовательной среды Е. В. Павлова, О. М. Краснорядцева
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Resource of involvement as a psychological characteristic of the correspondence degree between a person and the educational environment [Parallel title]Subject(s): студенческая вовлеченность | системная антропологическая психология | соответствие | вовлеченность | ресурсы | образовательная среда | образовательное пространствоGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Сибирский психологический журнал № 81. С. 52-78Abstract: Представлен анализ подходов к изучению студенческой вовлеченности. Показано, что однозначное понимание данного феномена, его структуры, механизмов и тому подобного отсутствует. В качестве методологической базы, позволяющей систематизировать имеющиеся исследования, рассматривается системная антропологическая психология, в качестве основного механизма формирования вовлеченности – соответствие человека и среды, меры соответствия – «ресурс вовлеченности». Описаны мерности соответствия человека и среды.
Библиогр.: 37 назв.
Представлен анализ подходов к изучению студенческой вовлеченности. Показано, что однозначное понимание данного феномена, его структуры, механизмов и тому подобного отсутствует. В качестве методологической базы, позволяющей систематизировать имеющиеся исследования, рассматривается системная антропологическая психология, в качестве основного механизма формирования вовлеченности – соответствие человека и среды, меры соответствия – «ресурс вовлеченности». Описаны мерности соответствия человека и среды.
There are no comments on this title.