Психолого-образовательные возможности использования арт-терапевтических техник для формирования ресурсов адаптивного проживания стресса в условиях неопределенности О. М. Краснорядцева, Т. А. Ваулина, И. В. Толмачева
Material type:![Article](/opac-tmpl/lib/famfamfam/AR.png)
Библиогр.: 40 назв.
Рассматриваются обобщенные результаты исследования проблемы формирования ресурсов адаптивного проживания студентами стресса в условиях неопределенности. Представлены эмпирические результаты взаимосвязи между толерантностью к неопределенности и показателями стрессовых состояний у студентов. Обосновывается целесообразность использования арт-терапевтических техник в образовательном процессе современного вуза с использованием критериев положительной динамики адаптивного проживания стресса.
There are no comments on this title.