Концепция создания лексического минимума по обучению русскому языку как иностранному для направления "Международные отношения" Ю. В. Гашева
Material type:![Article](/opac-tmpl/lib/famfamfam/AR.png)
Библиогр.: 3 назв.
В статье рассматривается актуальная в методике обучения русскому языку как иностранному (РКИ) проблема формирования лексического минимума по языку специальности. Обоснована концепция создания лексического минимума для обучения РКИ студентов направления «Международные отношения». The paper highlights a topical methodology problem of teaching Russian as a foreign language connected with developing a basic glossary for an interdisciplinary field of study. A concept of basic glossary for foreign students studying international relations in Russian is grounded.
There are no comments on this title.