Мусульманский "Троянский конь" в крепости британского образования А. Д. Кравченко
Material type:
ArticleOther title: Islamic "Trojan horse" in the fortress of the British educational system [Parallel title]Subject(s): Бирмингем, город | исламская радикализация | школьное образование | мусульманеGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online
In:
Вопросы истории, археологии, политических наук и регионоведения. Вып. 14, т. 1 : сборник материалов XIV Всероссийской с международным участием научной конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых Томск, 25-27 апреля 2018 г. Вып. 14, т. 1. С. 220-224Abstract: В статье исследуется ситуация, возникшая в 2014 г. в результате расследования резонансного дела под названием «Троянский конь». Свое название оно получило из анонимного письма, в котором якобы описывался
план исламской радикализации учащихся нескольких школ и академий
Бирмингема, Великобритания. Автор описывает хронологию событий, результаты расследований, проведенных в 2014 г., и оценивает влияние ситуации на британскую систему образования. The article reviews a complicated situation emerged in 2014 as a result of controversial
investigation of the “Trojan horse” affair. In the beginning, the author talks about the
conspiracy theory of the so-called “Trojan horse plot”. It was so named after an anonymous
letter that allegedly described a plan on Islamic radicalization of several schools
and academies in Birmingham, the United Kingdom. The author represents a chronology
of the events, shows the results of investigations conducted during 2014 by several
departments and gives assessments on the influence that the situation exerted on the
educational system of the United Kingdom. There is also information about the peculiarities
and results of court examinations of the case.
Библиогр.: 7 назв.
В статье исследуется ситуация, возникшая в 2014 г. в результате расследования резонансного дела под названием «Троянский конь». Свое название оно получило из анонимного письма, в котором якобы описывался
план исламской радикализации учащихся нескольких школ и академий
Бирмингема, Великобритания. Автор описывает хронологию событий, результаты расследований, проведенных в 2014 г., и оценивает влияние ситуации на британскую систему образования. The article reviews a complicated situation emerged in 2014 as a result of controversial
investigation of the “Trojan horse” affair. In the beginning, the author talks about the
conspiracy theory of the so-called “Trojan horse plot”. It was so named after an anonymous
letter that allegedly described a plan on Islamic radicalization of several schools
and academies in Birmingham, the United Kingdom. The author represents a chronology
of the events, shows the results of investigations conducted during 2014 by several
departments and gives assessments on the influence that the situation exerted on the
educational system of the United Kingdom. There is also information about the peculiarities
and results of court examinations of the case.
There are no comments on this title.