Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Your search returned 4 results.

1.
Суфизм о нравственных ценностях ислама Е. Г. Аванесова

by Аванесова, Елена Григорьевна | Томский государственный университет Философский факультет.

Source: Духовные ценности ислама и образование: историко-культурная традиция и современность : [коллективная монография]Material type: Article Article; Format: electronic available online remote; Literary form: Not fiction Online access: Click here to access online Availability: No items available :
2.
К истории мусульманской татарской школы в дореволюционной России и Сибири И. В. Нам, Н. И. Наумова

by Нам, Ираида Владимировна | Наумова, Наталья Ивановна | Томский государственный университет Исторический факультет.

Source: Духовные ценности ислама и образование: историко-культурная традиция и современность : [коллективная монография]Material type: Article Article; Format: electronic available online remote; Literary form: Not fiction Online access: Click here to access online Availability: No items available :
3.
Особенности реформирования мусульманской школы в Сибири в годы революции и Гражданской войны И. В. Нам, Н. И. Наумова

by Нам, Ираида Владимировна | Наумова, Наталья Ивановна | Томский государственный университет Исторический факультет.

Source: Духовные ценности ислама и образование: историко-культурная традиция и современность : [коллективная монография]Material type: Article Article; Format: electronic available online remote; Literary form: Not fiction Online access: Click here to access online Availability: No items available :
4.
Образовательная и культурно-просветительская работа среди томской мусульманской общины в 20-30-е гг. XX в. Е. Б. Лукиева, Г. А. Окушова

by Лукиева, Елена Борисовна | Окушова, Гульнафист Алтаевна.

Source: Духовные ценности ислама и образование: историко-культурная традиция и современность : [коллективная монография]Material type: Article Article; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available :