|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
7.
|
Начальное языковое образование в свете нового ФГОС НОО С. И. Поздеева by Поздеева, Светлана Ивановна. Source: Филологическое образование в период детства : [материалы Всероссийской научно-практической конференции "Содержание филологического образования в период детства", Екатеринбург, 17-18 апреля 2015 г.]Material type:  Article; Format:
electronic
available online
 ; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Online access: Click here to access online Availability: No items available :
|
|
|
8.
|
Система непрерывного языкового образования в контексте создания благоприятной городской иноязычной среды Л. Г. Медведева, Е. Р. Менгардт, Е. Ю. Надеждина by Медведева, Лариса Георгиевна | Менгардт, Елена Рудольфовна | Надеждина, Елена Юрьевна. Source: Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти : материалы международной научно-методической конференции, 27-28 января 2022 года, Томск, Россия : в 2 ч.Material type: Article; Format:
electronic
available online
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Other title: System of continuous language education in the context of creating a favorable urban foreign language environment.Online access: Click here to access online Availability: No items available :
|
|
|
9.
|
|
|
|
10.
|
|
|
|
11.
|
|
|
|
12.
|
|
|
|
13.
|
|
|
|
14.
|
|
|
|
15.
|
|
|
|
16.
|
Английский язык в статусе языка всемирного общения в сфере образования Е. А. Найман, С. К. Гураль, В. М. Смокотин by Найман, Евгений Артурович | Гураль, Светлана Константиновна, 1936- | Смокотин, Владимир Михайлович | Томский государственный университет Философский факультет Кафедра истории философии и логики | Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии | Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английского языка естественнонаучных и физико-математических факультетов. Source: Вестник Томского государственного университетаMaterial type: Article; Format:
electronic
available online
Online access: Click here to access online Availability: No items available :
|
|
|
17.
|
Роль когнитивных факторов при обучении многоязычию Е. И. Павленко by Павленко, Екатерина Ивановна | Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии. Source: Молодежная научная конференция Томского государственного университета, 2009 г. Вып. 1Material type: Article; Format:
electronic
available online
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Online access: Click here to access online Availability: No items available :
|
|
|
18.
|
|
|
|
19.
|
|
|
|
20.
|
|
|
|
21.
|
|
|
|
22.
|
|
|
|
23.
|
|
|
|
24.
|
|
|
|
25.
|
|
|
|
26.
|
|
|
|
27.
|
|
|
|
28.
|
|
|
|
29.
|
|
|
|
30.
|
|
|
|
31.
|
|
|
|
32.
|
|
|
|
33.
|
|
|
|
34.
|
|
|
|
35.
|
Сотрудничество как способ развития коммуникативной компетенции студентов С. К. Гураль, Е. И. Павленко by Гураль, Светлана Константиновна, 1936- | Павленко, Екатерина Ивановна. Source: Приоритеты развития гуманитарного образования в XXI веке : [материалы международной научно-практической конференции, 11 апреля 2006 г., г. Пыть-Ях] : посвящается 10-летию филиала Тюменского государственного университета в г. Пыть-ЯхMaterial type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Availability: No items available :
|
|
|
36.
|
Игра как один из наиболее эффективных методов обучения иностранному языку А. Ю. Герасимова, С. К. Гураль by Герасимова, А. Ю | Гураль, Светлана Константиновна, 1936-. Source: Приоритеты развития гуманитарного образования в XXI веке : [материалы международной научно-практической конференции, 11 апреля 2006 г., г. Пыть-Ях] : посвящается 10-летию филиала Тюменского государственного университета в г. Пыть-ЯхMaterial type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Availability: No items available :
|
|
|
37.
|
|
|
|
38.
|
|
|
|
39.
|
|
|
|
40.
|
|
|
|
41.
|
|
|
|
42.
|
|
|
|
43.
|
|
|
|
44.
|
|
|
|
45.
|
|
|
|
46.
|
|
|
|
47.
|
|
|
|
48.
|
|
|
|
49.
|
|
|
|
50.
|
|
