|
|
51.
|
|
|
|
52.
|
|
|
|
53.
|
|
|
|
54.
|
|
|
|
55.
|
|
|
|
56.
|
Личность учителя как фактор социализации учащихся Ж. А. Чапкович by Чапкович, Ж. А. Source: Психолого-антропологический и культурологический подходы в системе непрерывного образования: Материалы V Всероссийского научно-практического семинара в г. Томске 3-5 февраля 1997 г.Material type:  Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
Availability: No items available :
|
|
|
57.
|
|
|
|
58.
|
|
|
|
59.
|
|
|
|
60.
|
|
|
|
61.
|
|
|
|
62.
|
Системность как принцип подготовки учителя в вузе Т. Б. Игонина by Игонина, Татьяна Борисовна. Source: Социально-экономические и психолого-педагогические проблемы непрерывного образования: Тезисы докладов Всероссийской научной конференцииMaterial type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Availability: No items available :
|
|
|
63.
|
|
|
|
64.
|
Профессионально-значимые качества учителя искусства Л. С. Страхова by Страхова, Л. С. Source: Становление и развитие профессионально сориентированной личности будущего педагога: Тезисы докладов конференции преподавателей и студентов педагогического факультетаMaterial type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Availability: No items available :
|
|
|
65.
|
Типы профессиональных установок педагога С. А. Гильманов by Гильманов, С. А. Source: Социально-экономические и психолого-педагогические проблемы непрерывного образования: Тезисы докладов Всероссийской научной конференцииMaterial type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Availability: No items available :
|
|
|
66.
|
|
|
|
67.
|
|
|
|
68.
|
|
|
|
69.
|
Формирование у студентов пединститута методических умений Л. С. Заянчковская by Заянчковская, Л. С. Source: Становление и развитие профессионально сориентированной личности будущего педагога: Тезисы докладов конференции преподавателей и студентов педагогического факультетаMaterial type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Adult;
Availability: No items available :
|
|
|
70.
|
|
|
|
71.
|
|
|
|
72.
|
|
|
|
73.
|
|
|
|
74.
|
|
|
|
75.
|
|
|
|
76.
|
Школа будущего, философско-космогоническое измерение Г. С. Горчаков by Горчаков, Геннадий Сергеевич, 1954-. Source: Психолого-антропологический и культурологический подходы в системе непрерывного образования: Материалы V Всероссийского научно-практического семинара в г. Томске 3-5 февраля 1997 г.Material type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
Availability: No items available :
|
|
|
77.
|
|
|
|
78.
|
Уроки зоологии Пособие для учителя by Бровкина, Евгения Тихоновна | Казьмина, Нина Ивановна. Edition: 2-е изд., перераб.Material type:  Text; Format:
print
Publication details: М. Просвещение 1987Availability: No items available :
|
|
|
79.
|
|
|
|
80.
|
|
|
|
81.
|
Служебные преимущества русского учителя Г. И. Михалевская by Михалевская, Г. И. Source: Психолого-педагогические аспекты многоуровневого образования : Сборник научных трудовMaterial type: Article; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Availability: No items available :
|
|
|
82.
|
|
|
|
83.
|
|
|
|
84.
|
|
|
|
85.
|
|
|
|
86.
|
|
|
|
87.
|
|
|
|
88.
|
|
|
|
89.
|
|
|
|
90.
|
|
|
|
91.
|
|
|
|
92.
|
|
|
|
93.
|
|
|
|
94.
|
|
|
|
95.
|
|
|
|
96.
|
|
|
|
97.
|
|
|
|
98.
|
|
|
|
99.
|
|
|
|
100.
|
|
