Иноязычный коммуникативный тренинг как средство социального развития личности старшеклассника в условиях современного информационного общества М. А. Ариян, Е. М. Татаурова
Material type:
ArticleOther title: Foreign language communicative training as a means of senior students’ personality social development in the conditions of a modern information society [Parallel title]Subject(s): обучение иностранным языкам | иноязычные коммуникативные тренинги | старшеклассники | социальное развитие личности | информационное общество | современные образовательные технологии | социализацияGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета № 454. С. 182-189Abstract: Предпринята попытка оценки эффективности использования технологии иноязычного коммуникативного тренинга на уроке иностранного языка для социального развития личности старшеклассника. Выделены ключевые особенности предлагаемой технологии, особенно актуальной в условиях современного информационного общества. Содержатся результаты опытно-экспериментального обучения, включающие качественные и количественные критерии оценки уровня социального развития личности старшего школьника.
Библиогр.: 16 назв.
Предпринята попытка оценки эффективности использования технологии иноязычного коммуникативного тренинга на уроке иностранного языка для социального развития личности старшеклассника. Выделены ключевые особенности предлагаемой технологии, особенно актуальной в условиях современного информационного общества. Содержатся результаты опытно-экспериментального обучения, включающие качественные и количественные критерии оценки уровня социального развития личности старшего школьника.
There are no comments on this title.