Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Теория и практика развивающего образования в школе В. В. Давыдова [сборник статей] : по материалам Юбилейной конференции, посвященной 75-летию В. В. Давыдова [сост. Л. В. Берцфаи, А. А. Либерман, О. К. Репина ; науч. ред. В. С. Лазарев]

Contributor(s): Берцфаи, Люция Васильевна [com] | Либерман, Александр Аронович [com] | Репина, Ольга Константиновна [com] | Лазарев, Валерий Семенович [edt] | "Психология развития и развивающее образование", международная конференция, посвященная 75-летию В. В. Даыдова 2005 МоскваMaterial type: TextTextLanguage: Russian Publication details: Москва Научный мир 2007Description: 334 с., [1] портр. ил., табл. 22 смISBN: 9785891764002; 5891764002Subject(s): Давыдов, Василий Васильевич 1930-1998 | Дьюи, Джон 1859-1952 | Эльконин, Даниил Борисович 1904-1984 | Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Материалы конференции | Психология -- История психологии -- История психологии в СССР -- Развитие психологии в СССР с середины 30-х годов -- Представители советской психологии -- Давыдов Василий Васильевич (1930-1998) - психолог -- Сборник статей, изданных "в честь" или "в память" | развивающее обучение | школьное образование | методы обучения | психология обучения | научные школы | Россия | системы развивающего обучения | концепция развивающего обучения | развивающее мышление | познавательная деятельность | личностный рост | свобода учиться | теоретическое мышление | рефлексия | когнитивное развитие личности | интуитивное знание | обобщения в обучении | теория деятельности | моделирование процессов образования | антропологический подход | личностное самоопределение | субъектность | авторство | исследовательская деятельность | личностная позиция | самореализация личности | учебная задача | самообразование | ценностно-целевые ориентации | ответственность | мотивация учебной деятельности | компетентность | диагностика компетентности | позиционное действие | умение учиться | тест PISA | профессиональная позиция педагога | модели воспитательной работы | моделирование учебного процессаOther classification: Ч421.223.0Давыдов В.Вя431 | Ю91(2)72-730Давыдов В.В.я431
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Выдается в читальный зал Книгохранилище 1-961318к (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000606997

Библиогр. в конце ст.

There are no comments on this title.

to post a comment.