Психология раннего и дошкольного детства учебное пособие В. Н. Белкина.
Material type:
TextLanguage: Russian Series: Высшее образованиеPublication details: Москва Юрайт 2023Edition: 2-е издDescription: 170 сISBN: 978-5-534-08012-4Subject(s): Психология. Общие работы | Педагогика, психология, социальная работа | Психология дошкольного возраста | Детская психология | Психология дошкольников | Психология раннего возраста | Психология раннего и дошкольного возраста | Психология общения детей дошкольного возраста | Психология общения детей дошкольного возраста (с практикумом) | Психология дошкольника | Психология дошкольного возраста и образовательные программы дошкольников | Развитие личности в детстве | Психология младенческого и раннего возраста | Психология дошкольного детства | Психология детства | Психология и педагогика раннего детства | Психологическая служба в дошкольной образовательной организации | Психология дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста | Психологическое сопровождение в дошкольной образовательной организации | Психология дошкольника с практикумом | Психология детей дошкольного возрастаOther classification: 88.41я73 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: Учебное пособие представляет собой курс лекций по детской психологии. Книга поможет понять основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития. В пособии рассмотрены вопросы социализации личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики. Даны разработки основных тем, предусмотренных программой изучения курса детской психологии в вузах. Учебное пособие содержит перечень вопросов для повторения каждой темы, список литературы по курсу детской психологии, терминологический словарь.
URL: https://urait.ru/bcode/513366 (дата обращения: 31.01.2024).
Учебное пособие представляет собой курс лекций по детской психологии. Книга поможет понять основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития. В пособии рассмотрены вопросы социализации личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики. Даны разработки основных тем, предусмотренных программой изучения курса детской психологии в вузах. Учебное пособие содержит перечень вопросов для повторения каждой темы, список литературы по курсу детской психологии, терминологический словарь.
Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей
There are no comments on this title.