Взаимосвязь психологического благополучия и уровня агрессивности старшеклассников Е. А. Антипова
Material type:
ArticleOther title: Relationship psychological well-being and level of aggressiveness of high school students [Parallel title]Subject(s): агрессивность школьников | Психологическое благополучие школьников | образовательная среда | Кемерово, городGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online
In:
Психология психических состояний : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых Вып. 13. С. 217-221Abstract: В статье рассматривается проблема взаимосвязи уровня агрессивности, субъективного благополучия школьников и психологического климата в школе. Представлены результаты пилотажного эмпирического исследования на базе СОШ г. Кемерово. В результате была обнаружена взаимосвязь между субъективного благополучия и уровнем агрессивности школьников, и изучено влияние образовательной среды на качество жизни старшеклассников.
This article deals with the problem of the relationship between the level of aggressiveness,
the subjective well-being of schoolchildren and the psychological climate at school. The results
of the pilot empirical research based on the secondary school in Kemerovo are presented. As a result,
a relationship was found between the subjective well-being and the level of aggressiveness of schoolchildren,
and the influence of the educational environment on the quality of life of high school students was
studied
Библиогр.: 11 назв.
В статье рассматривается проблема взаимосвязи уровня агрессивности, субъективного благополучия школьников и психологического климата в школе. Представлены результаты пилотажного эмпирического исследования на базе СОШ г. Кемерово. В результате была обнаружена взаимосвязь между субъективного благополучия и уровнем агрессивности школьников, и изучено влияние образовательной среды на качество жизни старшеклассников.
This article deals with the problem of the relationship between the level of aggressiveness,
the subjective well-being of schoolchildren and the psychological climate at school. The results
of the pilot empirical research based on the secondary school in Kemerovo are presented. As a result,
a relationship was found between the subjective well-being and the level of aggressiveness of schoolchildren,
and the influence of the educational environment on the quality of life of high school students was
studied
There are no comments on this title.