Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников учебное пособие Н. К. Корсакова, Ю. В. Микадзе, Е. Ю. Балашова.

By: Корсакова Н. К. Наталья КонстантиновнаContributor(s): Микадзе Ю. В. Юрий Владимирович | Балашова Е. Ю. Елена ЮрьевнаMaterial type: TextTextLanguage: Russian Series: Высшее образованиеPublication details: Москва Юрайт 2023Edition: 3-е изд. испр. и допDescription: 136 сISBN: 978-5-534-09134-2Subject(s): Психодиагностика. Психоанализ. Психотерапия | Педагогика, психология, социальная работа | Нейропсихология | Нейропсихология детского возраста | Специальная детская психология | Методы нейропсихологической диагностики | Основы нейропсихологии | Детская нейропсихология | Основы специальной детской психологии | Детская патопсихология, диагностика и коррекция в детском возрасте | Нейропсихология. Общие вопросы | Нейропсихология в речевой терапии | Основы нейропсихологической коррекции | Введение в нейропсихологию | Нейропсихология: теория и практикаOther classification: 88.8я73 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: Учебное пособие обобщает результаты проведенных авторами экспериментальных психологических обследований. В нем представлены основные принципы нейропсихологического подхода, условия психологического развития, диагностика познавательных функций и психического развития младших школьников. Книга сопровождается списком книг, обращение к которым углубит знания о нейропсихологическом подходе, а также навыки и умения эффективного применения нейропсихологических методик при диагностической и психолого-коррекционной работе с младшими школьниками.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

URL: https://urait.ru/bcode/513581 (дата обращения: 31.01.2024).

Учебное пособие обобщает результаты проведенных авторами экспериментальных психологических обследований. В нем представлены основные принципы нейропсихологического подхода, условия психологического развития, диагностика познавательных функций и психического развития младших школьников. Книга сопровождается списком книг, обращение к которым углубит знания о нейропсихологическом подходе, а также навыки и умения эффективного применения нейропсихологических методик при диагностической и психолого-коррекционной работе с младшими школьниками.

Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share