Психология: практикум учебное пособие для вузов Жученко О. А.,Малахова О. Н.,Галиахметова Н. П.
Material type:
TextLanguage: Russian Publication details: Санкт-Петербург Лань 2023Edition: 2-е изд., стерDescription: 92 сISBN: 978-5-507-47038-9Subject(s): проблемно-ситуационный анализ | метод проблемно-ситуационного анализа | метод case-study | психология | введение в психологию | психологический практикум | психические явления | психические свойства | психические состояния | психические процессы | социальная психология | основы социальной психологии | психология общения | психология малых группOther classification: 88.3я73 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: Метод case-study - метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем. Данное учебное пособие построено в соответствии с тематическим планом рабочей программы по учебной дисциплине «Психология». Оно состоит из кейс-задач по четырем разделам, разделенным на семь тем, соответствующие лекционному курсу. В начале каждой темы есть вступление, направленное на повторение, структурирование основных теоретических положений лекции. В конце каждой темы студент найдет глоссарий, систематизирующий категорийный аппарат, и список дополнительной литературы. Настоящее издание рекомендуется как студентам очной, заочной и дистанционной формы обучения, изучающим дисциплину «Психология» («Введение в психологию»), так и преподавателям этой дисциплины для использования в учебном процессе.
Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань
Метод case-study - метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем. Данное учебное пособие построено в соответствии с тематическим планом рабочей программы по учебной дисциплине «Психология». Оно состоит из кейс-задач по четырем разделам, разделенным на семь тем, соответствующие лекционному курсу. В начале каждой темы есть вступление, направленное на повторение, структурирование основных теоретических положений лекции. В конце каждой темы студент найдет глоссарий, систематизирующий категорийный аппарат, и список дополнительной литературы. Настоящее издание рекомендуется как студентам очной, заочной и дистанционной формы обучения, изучающим дисциплину «Психология» («Введение в психологию»), так и преподавателям этой дисциплины для использования в учебном процессе.
Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика
There are no comments on this title.