Психолингвистика учебник и практикум В. П. Глухов.
Material type:
TextLanguage: Russian Series: Высшее образованиеPublication details: Москва Юрайт 2023Edition: 2-е изд. испр. и допDescription: 419 сISBN: 978-5-534-12584-9Subject(s): Психология. Общие работы | Педагогика, психология, социальная работа | Психолингвистика | Языковые модели: психологические механизмы и технологии трансформации состояний | Введение в психолингвистику | Психолингвистические проблемы изучения языка | Социолингвистические и психолингвистические аспекты изучения языка | Психолингвистические основы речевого взаимодействия | Психолингвистические особенности речевой коммуникации | Основы психолингвистики в управлении конфликтом | Социо- и психолингвистика | Психолингвистические основы речевого воздействия текстов и их редактирование | Теория речевой деятельности | Основы психолингвистики | Психо- и социолингвистика | Теоретические и практические аспекты психолингвистических исследований | Психология речевой деятельности | Актуальные проблемы социо- и психолингвистики | Парадигма современного гуманитарного знания: культурология, социо- и психолингвистика | Парадигма современного гуманитарного знания: культурология, социо- и психолингвистика, прагматика | Психолингвистика в юридической практике | Основы теории речевой деятельности | Психолингвистические аспекты речевой деятельности | Психолингвистические аспекты теории языка | Психолингвистика текстаOther classification: 81+88.3я73 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены ее важнейшие теоретические положения. В. П. Глухов - один из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией - использовал собственный опыт научно-исследовательской работы, изучающей закономерности формирования речи детей в норме и при различных нарушениях речевого развития. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник адресован студентам факультетов специальной педагогики, общей и специальной психологии гуманитарных и педагогических вузов (академический бакалавриат), практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности и закономерностей ее формирования и функционирования в процессах речевой коммуникации.
URL: https://urait.ru/bcode/511849 (дата обращения: 31.01.2024).
В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены ее важнейшие теоретические положения. В. П. Глухов - один из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией - использовал собственный опыт научно-исследовательской работы, изучающей закономерности формирования речи детей в норме и при различных нарушениях речевого развития. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник адресован студентам факультетов специальной педагогики, общей и специальной психологии гуманитарных и педагогических вузов (академический бакалавриат), практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности и закономерностей ее формирования и функционирования в процессах речевой коммуникации.
Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей
There are no comments on this title.