Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Социальное познание в контексте постметафизической онтологии учебное пособие А. С. Гапонов, В. А. Ладов

By: Гапонов, А. СContributor(s): Сыров, , В. НMaterial type: TextTextPublication details: Томск Издательский Дом Томского государственного университета 2019Description: 125 сSubject(s): социальное познание | постметафизическая онтология | коммуникативный поворотOther classification: 87.3 Online resources: Click here to access online Summary: В учебном пособии рассматриваются возможности постметафизической философии в определении природы социального познания. Основное внимание сосредоточено на исследовании деконструкции модели субъекта декартовского типа, а также на пересмотре вопроса оснований познания в контексте лингвистического поворота. Выявляется, что современная философия позволяет выйти за пределы традиционных концептуальных рамок осмысления природы социального познания и представить его как вид социальной практики, связанный с трансляцией и рационализацией смыслов, составляющих суть социальности. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 47.03.01 Философия.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Книга находится в премиум-версии IPR SMART.

В учебном пособии рассматриваются возможности постметафизической философии в определении природы социального познания. Основное внимание сосредоточено на исследовании деконструкции модели субъекта декартовского типа, а также на пересмотре вопроса оснований познания в контексте лингвистического поворота. Выявляется, что современная философия позволяет выйти за пределы традиционных концептуальных рамок осмысления природы социального познания и представить его как вид социальной практики, связанный с трансляцией и рационализацией смыслов, составляющих суть социальности. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 47.03.01 Философия.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share