Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Refine your search


База знаний по целевым капиталам

  •    Эндаумент
       Фандрайзинг
       Нормативные документы

  • Your search returned 4 results.

    1.
    Влияние инновационного образовательного проекта "Повышение качества образования на основе инновационных технологий в области социально-экономических наук в АГУ" на развитие потенциала Алтайского государственного университета М. М. Бутакова, В. В. Мищенко

    by Бутакова, Марина Михайловна | Мищенко, Виталий Викторович.

    Source: Система непрерывного экономического образования: проблемы и перспективы : материалы международной конференцииMaterial type: Article Article; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Availability: No items available :
    2.
    Новое качество подготовки специалистов по специальности "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" Н. А. Тюленева

    by Тюленева, Наталия Александровна.

    Source: Финансово-организационные проблемы платного обучения студентов финансово-учетных специальностей : [сборник]Material type: Article Article; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Availability: No items available :
    3.
    Качество образовательных услуг на факультете "Банковское дело" Л. С. Гринкевич

    by Гринкевич, Лариса Сергеевна, 1969-2019.

    Source: Финансово-организационные проблемы платного обучения студентов финансово-учетных специальностей : [сборник]Material type: Article Article; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Availability: No items available :
    4.
    Методологические проблемы преподавания и освоения специальности 0604000 - Финансы и кредит Т. В. Счастная

    by Счастная, Татьяна Владимировна.

    Source: Финансово-организационные проблемы платного обучения студентов финансово-учетных специальностей : [сборник]Material type: Article Article; Format: print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Availability: No items available :