Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта Абдуллин Э. Б.
Material type: TextLanguage: Russian Publication details: Санкт-Петербург Планета музыки 2014Description: 368 сISBN: 978-5-8114-1693-6Subject(s): музыкально-педагогические исследования | музыкально-педагогическое образование | учебно-исследовательская деятельностьOther classification: 74.026.65я7 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: В учебном пособии анализируется сущность, особенности, виды учебно-исследовательской деятельности педагога-музыканта, теоретические и эмпирические методы музыкально-педагогического исследования, технология подготовки выпускной квалификационной работы. В содержания пособия включены фрагменты работ ученых, связанных с проблемами музыкально-педагогического образования, а также примеры выполнения всех видов учебно-исследовательской музыкально-педагогической деятельности студентов - будущих бакалавров образования, обучающихся по профилям «Музыкальное образование» и «Дополнительное образование». Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно всем, кто интересуется исследованием проблем музыкального образования.Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань
В учебном пособии анализируется сущность, особенности, виды учебно-исследовательской деятельности педагога-музыканта, теоретические и эмпирические методы музыкально-педагогического исследования, технология подготовки выпускной квалификационной работы. В содержания пособия включены фрагменты работ ученых, связанных с проблемами музыкально-педагогического образования, а также примеры выполнения всех видов учебно-исследовательской музыкально-педагогической деятельности студентов - будущих бакалавров образования, обучающихся по профилям «Музыкальное образование» и «Дополнительное образование». Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно всем, кто интересуется исследованием проблем музыкального образования.
Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр
There are no comments on this title.