Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Психологические задания на период педагогической практики. Ч. 2 учеб.-метод. пособие для студентов факультетов дошк. педагогики и психологии, педагогики и методики нач. образования [н/д]

Contributor(s): Силина, Е. А.Е. А. РедакторMaterial type: TextTextPublication details: М. ФЛИНТА 2013Description: 116 нетSubject(s): высшее педагогическое образование | педагогическая практика | психологические задания | педагогика | психология | физическая культура | спортивные коллективы | подросткиOther classification: 74.204я73 Online resources: Click here to access online Summary: Данное методическое пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего педагогического образования и положению о педагогической практике ПГПУ и предназначено для выполнения студентами выпускных курсов во время педагогической стажерской практики. Предлагаемые задания ориентированы на студентов всех факультетов выпускного курса, а также отдельно представлены задания для студентов факультета физической культуры. При подборе заданий реализован принцип вариативности, то есть для студента предоставлен выбор любого задания в зависимости от возраста учащихся, с которыми он работает в образовательном учреждении, особенностей и плана воспитательной работы школы или класса, а также в зависимости от собственных интересов и предпочтений и специфики факультета.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Данное методическое пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего педагогического образования и положению о педагогической практике ПГПУ и предназначено для выполнения студентами выпускных курсов во время педагогической стажерской практики. Предлагаемые задания ориентированы на студентов всех факультетов выпускного курса, а также отдельно представлены задания для студентов факультета физической культуры. При подборе заданий реализован принцип вариативности, то есть для студента предоставлен выбор любого задания в зависимости от возраста учащихся, с которыми он работает в образовательном учреждении, особенностей и плана воспитательной работы школы или класса, а также в зависимости от собственных интересов и предпочтений и специфики факультета.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share