Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Геосистемы Дальнего Востока России на рубеже XX-XXI веков Т. 2 в 3 т. Рос. акад. наук, Дальневосточное отд-ние, Тихоокеанский ин-т географии ; под общ. ред. П. Я. Бакланова

Contributor(s): Бакланов, Петр Яковлевич, 1946- [edt] | Каракин, Владимир Павлович [edt] | Степанько, А. АMaterial type: TextTextPublication details: Владивосток Дальнаука 2010Description: 558, [1] с. ил., цв. ил., карты, таблISBN: 9785804410460; 9785804409518Other title: Природные ресурсы и региональное природопользование / [П. Я. Бакланов, В. П. Каракин, А. А. Степанько и др.] ; отв. ред. П. Я. Бакланов, В. П. Каракин [Distinctive title] | Geosystems of Far East of Russia on boundary of XX-XXI centuries Vol. 2 [Parallel title]Subject(s): геосистемы региональные | Дальневосточный федеральный округ | природно-ресурсное районирование | природопользование, типы | природопользование, территориальные структуры | природопользование, региональные особенности | эколого-ресурсное пространство | агроэкологическое пространство | история развития природопользования | земельные ресурсы | лесные ресурсы | недревесные ресурсы | минерально-сырьевые ресурсы | водные ресурсы | прибрежно-морские ресурсы | охотничьи ресурсы | рекреационные ресурсы | природопользование аборигенное | природопользование природоохранное | природопользование средообразующее | особо охраняемые природные территории | водно-болотные угодья международного значения | Рамсарская конвенция | ЭКОНЕТ | географические условия природопользования | природопользование устойчивое | природопользование трансграничное | природопользование зарубежное | страны Северо-Восточной Азии
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Выдается в читальный зал Книгохранилище 2-012191 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000842590

Авт. указаны в огл.

Библиогр.: с. 534-559

There are no comments on this title.

to post a comment.