О трансформации системы методов подготовки магистров по направлению "Менеджмент" в контексте реализации современной научно-образовательной парадигмы высшего образования Г. Ф. Каячев, И. С. Багдасарьян
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Subject(s): высшее профессиональное образование | магистратура по направлению "Менеджмент" | интерактивные методы обучения | трансформационное обучениеGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета. Экономика № 2. С. 167-173Abstract: Рассматривается проблема преодоления разрыва между профессиональным образованием и профессиональным трудом через изменение методов образовательного процесса и смену парадигмы в преподавательской деятельности. Выделяются основные направления в трансформации методов обучения студентов магистратуры в области менеджмента. Трансформация методов, реализуемых в образовательном процессе, базируется на концепции трансформационного обучения, рассматривающей развитие личности студента в условиях новых общественных вызовов. Особое внимание уделяется роли интерактивных методов обучения.
Библиогр.: 6 назв.
Рассматривается проблема преодоления разрыва между профессиональным образованием и профессиональным трудом через изменение методов образовательного процесса и смену парадигмы в преподавательской деятельности. Выделяются основные направления в трансформации методов обучения студентов магистратуры в области менеджмента. Трансформация методов, реализуемых в образовательном процессе, базируется на концепции трансформационного обучения, рассматривающей развитие личности студента в условиях новых общественных вызовов. Особое внимание уделяется роли интерактивных методов обучения.
There are no comments on this title.