Начальное лингвориторическое образование: Методика преподавания русского языка. Таблицы, схемы, алгоритмы Ворожбитова А. А.
Material type:
TextLanguage: Russian Publication details: Москва ФЛИНТА 2014Edition: 2-е издDescription: 248 сISBN: 978-5-89349-224-8Subject(s): ораторское искусство | красноречие | среднее образование | высшее образование | лингвориторика | гриф | обучение красноречию | литература | методика | преподавание русского языка | методические пособия | русский язык | лингвистика | грамматика | алгоритмы | учебно-методические пособия | таблицы | уроки | лексика | лингвориторическая компетенция | лингвориторическое образование | литературное образование школьников | литературоведческая компетенция школьников | методика обучения русскому языку | методика преподавания русского языка | методы педагогических исследований | методы педагогического исследования | обучение грамоте | обучение русскому языку | оформление дипломных работ | оформление курсовой работы | педагогический процесс | подготовка дипломных работ | подготовка курсовых работ | профессионально-методическая компетенция | развитие речиOther classification: 83.3 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: Предлагаемое учебно-методическое пособие включает таблицы, схемы, планы анализа уроков, памятки-алгоритмы, установочные материалы и рекомендации к педагогической практике, по организации работы над курсовым и дипломным сочинением, что помогает упорядочить теоретические знания студентов и организовать их практическую учебную деятельность. Концепция Лингвориторического образования, положенная в основу данного пособия, позволила внести определенные коррективы в традиционную структуру курса методики по принципу его изоморфизма структуре лингвориторичсской и литературоведческой компетенции языковой личности, в совокупности образующих филологическую компетенцию. В пособии реализованы ведущие дидактические принципы преемственности и Перспективности, обеспечивающие систему непрерывного лингвориторического образования. Адресовано студентам, обучающимся по специальностям 031200 - "Педагогика и методика начального образования", 021700 (023200) - "Филология", преподавателям университетов и педагогических учебных заведений, учителям начальной школы, учителям-Словесникам средней школы
Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань
Предлагаемое учебно-методическое пособие включает таблицы, схемы, планы анализа уроков, памятки-алгоритмы, установочные материалы и рекомендации к педагогической практике, по организации работы над курсовым и дипломным сочинением, что помогает упорядочить теоретические знания студентов и организовать их практическую учебную деятельность. Концепция Лингвориторического образования, положенная в основу данного пособия, позволила внести определенные коррективы в традиционную структуру курса методики по принципу его изоморфизма структуре лингвориторичсской и литературоведческой компетенции языковой личности, в совокупности образующих филологическую компетенцию. В пособии реализованы ведущие дидактические принципы преемственности и Перспективности, обеспечивающие систему непрерывного лингвориторического образования. Адресовано студентам, обучающимся по специальностям 031200 - "Педагогика и методика начального образования", 021700 (023200) - "Филология", преподавателям университетов и педагогических учебных заведений, учителям начальной школы, учителям-Словесникам средней школы
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
There are no comments on this title.