Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Речь современной эпохи в учебнике РКИ как условие успешного диалога культур Н. А. Вострякова

By: Вострякова, Наталья АнатольевнаMaterial type: ArticleArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Speech of the modern era in an RFL textbook as a condition for a successful dialogue of cultures [Parallel title]Subject(s): русский язык как иностранный | иностранные студенты | диалог культур | разговорная лексика | языковые нормыGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета № 479. С. 213-225Abstract: Для достижения успеха в коммуникации с россиянами иностранные студенты должны владеть современным русским языком, уметь общаться в официальных и неофициальных ситуациях. Однако в речи граждан России XXI в., российских СМИ, Интернете, на телевидении нередко нарушаются литературная норма и правила русского речевого этикета. Автор ставит вопрос о том, каким образом учебники РКИ и процесс преподавания русского языка иностранцам должны учитывать эти явления. Привлекательность ненормативной разговорной лексики для студентов рассматривается как потенциальная проблема межкультурной коммуникации.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 41 назв.

Для достижения успеха в коммуникации с россиянами иностранные студенты должны владеть современным русским языком, уметь общаться в официальных и неофициальных ситуациях. Однако в речи граждан России XXI в., российских СМИ, Интернете, на телевидении нередко нарушаются литературная норма и правила русского речевого этикета. Автор ставит вопрос о том, каким образом учебники РКИ и процесс преподавания русского языка иностранцам должны учитывать эти явления. Привлекательность ненормативной разговорной лексики для студентов рассматривается как потенциальная проблема межкультурной коммуникации.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share