Проблемное поле образовательной траектории студента в вузе (по результатам социологического опроса в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники) М. Ю. Раитина, Е. М. Покровская, В. И. Зиновьева, А. О. Пустоварова
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: The student's educational trajectory at the university: problem field (according to the results of a sociological survey at the Tomsk State University of Control Systems and Radio Electronics) [Parallel title]Subject(s): университеты | студенты | кураторство | качество образования | позитивная среда вузаGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета. История № 84. С. 184-191Abstract: Рассмотрены актуальные проблемы образовательного процесса в высшей школе на примере Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) в связи с современными вызовами: реформой двухуровневой системы образования, усилением внимания к воспитанию у студентов гражданственности и патриотизма, запросами космической отрасли в деле подготовки кадров для ускорения развития оборонного комплекса. На основе проведенного социологического исследования выявлены проблемы и особенности обучения студентов в вузе. Обоснована необходимость регулярного мониторинга по вопросам отношения студентов к образовательному процессу с целью прогнозирования и проектирования будущих образовательных форматов и актуальных компетенций. Сделан вывод о необходимости модернизации образования с учетом всех факторов и мнений участников.
Библиогр.: 25 назв.
Рассмотрены актуальные проблемы образовательного процесса в высшей школе на примере Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) в связи с современными вызовами: реформой двухуровневой системы образования, усилением внимания к воспитанию у студентов гражданственности и патриотизма, запросами космической отрасли в деле подготовки кадров для ускорения развития оборонного комплекса. На основе проведенного социологического исследования выявлены проблемы и особенности обучения студентов в вузе. Обоснована необходимость регулярного мониторинга по вопросам отношения студентов к образовательному процессу с целью прогнозирования и проектирования будущих образовательных форматов и актуальных компетенций. Сделан вывод о необходимости модернизации образования с учетом всех факторов и мнений участников.
There are no comments on this title.