Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Использование игровых технологий в образовательном процессе С. А. Шевченко

By: Шевченко, Сергей АлександровичMaterial type: ArticleArticleOther title: Usage of game technologies in educational process [Parallel title]Subject(s): игровые технологии обучения | игра в образованииGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online In: EdCrunch Томск : материалы международной конференции по новым образовательным технологиям, г. Томск, 29-31 мая 2019 г С. 77-80Abstract: В рамках научной конференции по новым образовательным технологиям #EdCrunch спикером был проведён мастер-класс по использованию игровых технологий в образовательном процессе высшей школы. С.А. Шевченко представил авторскую игру «False Detective». Эстетика игры была создана на основании популярного американского детективного сериала «Настоящий детектив». Механика – сочетает в себе элементы интерактивной ролевой интеллектуальной игры и детектива. Игра была специально разработана и адаптирована в учебную программу дисциплины «Ситуационный анализ и методы прогнозирования», которую автор ведёт у магистрантов I курса направления «Прикладная историческая аналитика» на Факультете исторических и политических наук. Участникам мастер-класса предлагалось раскрыть преступление и понять особенности разработки и внедрения полноформатных интеллектуальных игр в образовательный процесс. The speaker presented the master class on the use of gaming technology in the educational process, as part of a scientific conference on new educational technologies #EdCrunch Tomsk. S.A. Shevchenko presented the author's game “False Detective”. The setting of the game was created on the basis of the popular American detective TV-series “True Detective”. Gameplay of the game combines elements of an interactive role-playing intellectual game and a detective story. The game was specially developed and adapted to the curriculum of the discipline “The Situational Analysis and Decision Making Methods” at the Faculty of Historical and Political Sciences. The participants of the master class were asked to solve the crime and understand the features of the development and implementation of full-length intellectual games in the educational process.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

В рамках научной конференции по новым образовательным технологиям
#EdCrunch спикером был проведён мастер-класс по использованию игровых технологий в образовательном процессе высшей школы. С.А. Шевченко представил авторскую игру «False Detective». Эстетика игры была
создана на основании популярного американского детективного сериала
«Настоящий детектив». Механика – сочетает в себе элементы интерактивной ролевой интеллектуальной игры и детектива. Игра была специально разработана и адаптирована в учебную программу дисциплины
«Ситуационный анализ и методы прогнозирования», которую автор ведёт у магистрантов I курса направления «Прикладная историческая аналитика» на Факультете исторических и политических наук. Участникам мастер-класса предлагалось раскрыть преступление и понять особенности разработки и внедрения полноформатных интеллектуальных игр в
образовательный процесс.
The speaker presented the master class on the use of gaming technology in the educational
process, as part of a scientific conference on new educational technologies
#EdCrunch Tomsk. S.A. Shevchenko presented the author's game “False Detective”.
The setting of the game was created on the basis of the popular American detective
TV-series “True Detective”. Gameplay of the game combines elements of an
interactive role-playing intellectual game and a detective story. The game was specially
developed and adapted to the curriculum of the discipline “The Situational
Analysis and Decision Making Methods” at the Faculty of Historical and Political
Sciences. The participants of the master class were asked to solve the crime and understand
the features of the development and implementation of full-length intellectual
games in the educational process.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share