Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Коррекционное развитие кондиционных физических качеств у детей дошкольного возраста учебное пособие для вузов Семенов Л. А.

By: Семенов Л. АMaterial type: TextTextLanguage: Russian Publication details: Санкт-Петербург Лань 2023Description: 116 сISBN: 978-5-507-45382-5Subject(s): кондиционные физические качества | физическое развитие | физическая подготовка | коррекционное физическое развитие | лечебная физическая культура | ЛФК | физические упражнения | здоровье | здоровый образ жизни | ЗОЖ | адаптивная физическая культура | развитие силы | развитие скорости | развитие гибкости | дошкольный возраст | дошкольные образовательные организации | ДОО | ГТОOther classification: 75.1я73 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: В учебном пособии показана особая роль физических упражнений в формировании здоровья у детей при развитии кондиционных физических качеств, а также обоснована целесообразность осуществления при этом коррекционного подхода. Раскрываются практические вопросы, связанные с методикой и содержанием коррекционных занятий по развитию кондиционных физических качеств в дошкольных образовательных организациях, ориентированных на реализацию требований ФГОС и комплекса ГТО.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань

В учебном пособии показана особая роль физических упражнений в формировании здоровья у детей при развитии кондиционных физических качеств, а также обоснована целесообразность осуществления при этом коррекционного подхода. Раскрываются практические вопросы, связанные с методикой и содержанием коррекционных занятий по развитию кондиционных физических качеств в дошкольных образовательных организациях, ориентированных на реализацию требований ФГОС и комплекса ГТО.

Книга из коллекции Лань - Физкультура и Спорт

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share