Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Об одном методическом подходе к изложению теории вещественного числа с использованием электронных технологий для студентов физико-технических специальностей на первом курсе вуза Н. Ю. Галанова, Е. М. Бакчанина

By: Бакчанина, Елена МихайловнаContributor(s): Галанова, Наталия ЮрьевнаMaterial type: ArticleArticleOther title: About one methodological approach to theory of real numbers with the use of electronic technology for the first year students of physical and technical specialties in universities [Parallel title]Subject(s): десятичные дроби | вещественные числа | электронные технологии | методика изучения в вузе | Moodle, виртуальная обучающая среда | тестовые заданияGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online In: Математика, ее приложения и математическое образование (МПМО17) : материалы VI Международной конференции, 26 июня - 1 июля 2017 г., г. Улан-Удэ, Байкал С. 68-72Abstract: Предлагается комбинированный подход в изложении теории вещественного числа с использование тестовых заданий в системе Moodle для студентов физико-технических специальностей в рамках введения в математический анализ на 1 курсе университета.= In this article we consider the combined approach of studying theory of real numbers for the first year students of physical and technical specialties of universities. We prepared a collection of problems in Moodle to test students.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 8 назв.

Предлагается комбинированный подход в изложении теории вещественного числа с использование тестовых заданий в системе Moodle для студентов физико-технических специальностей в рамках введения в математический анализ на 1 курсе университета.= In this article we consider the combined approach of studying theory of real numbers for the first year students of physical and technical specialties of universities. We prepared a collection of problems in Moodle to test students.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share