Диагностика субъектной позиции участников волонтерской деятельности в образовании К. И. Буякова, И. Ю. Малкова, А. В. Будакова
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Diagnostics of the volunteering participants' agency in education [Parallel title]Subject(s): волонтерская деятельность | субъектная позиция | метакомпетенции | волонтерство в образованииGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Томского государственного университета № 467. С. 55-63Abstract: Диагностируется субъектная позиция обучающихся в условиях волонтерской деятельности. Субъектная позиция рассматривается авторами через метакомпетенции. Приводится анализ понятий «субъектная позиция» и «метакомпетенции» применительно к обучающимся, участвующим в волонтерской деятельности. Дано описание психометрических свойств опросника, изучающего уровень развития субъектной позиции обучающихся в условиях реализации программы педагогического сопровождения волонтерской деятельности на базе некоммерческих организаций.
Библиогр.: 46 назв.
Диагностируется субъектная позиция обучающихся в условиях волонтерской деятельности. Субъектная позиция рассматривается авторами через метакомпетенции. Приводится анализ понятий «субъектная позиция» и «метакомпетенции» применительно к обучающимся, участвующим в волонтерской деятельности. Дано описание психометрических свойств опросника, изучающего уровень развития субъектной позиции обучающихся в условиях реализации программы педагогического сопровождения волонтерской деятельности на базе некоммерческих организаций.
There are no comments on this title.