Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Коммуникативные стратегии продвижения профессионального имиджа врача в социальных медиа (на материале Facebook) И. В. Тубалова, Ю. А. Эмер, В. Е. Ершова

By: Тубалова, Инна ВитальевнаContributor(s): Эмер, Юлия Антоновна | Ершова, Валентина ЕвгеньевнаMaterial type: ArticleArticleOther title: Communicative strategies for promoting the professional image of a doctor in social media (based on Facebook) [Parallel title]Subject(s): дискурс социальных медиа | коммуникативные стратегии | медицинская профессиональная информация | имидж врачаGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета № 447. С. 73-82Abstract: Рассматриваются коммуникативные стратегии продвижения профессионального имиджа врача, реализованные в социальной сети Facebook в соответствии с ключевыми образами, моделируемыми авторами. Выявляется, что образ «я – врач» оформляется стратегиями актуализации принадлежности к профессиональному сообществу, профессионального информирования и презентации собственного профессионального опыта; «я – эксперт в области медицины» – стратегией эксперт-ной оценки чужого профессионального опыта; «я – пациент=врач» – стратегией распространения опыта пациента.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 19 назв.

Рассматриваются коммуникативные стратегии продвижения профессионального имиджа врача, реализованные в социальной сети Facebook в соответствии с ключевыми образами, моделируемыми авторами. Выявляется, что образ «я – врач» оформляется стратегиями актуализации принадлежности к профессиональному сообществу, профессионального информирования и презентации собственного профессионального опыта; «я – эксперт в области медицины» – стратегией эксперт-ной оценки чужого профессионального опыта; «я – пациент=врач» – стратегией распространения опыта пациента.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share